RÓBOTICA CON ARDUINO-UNO

En este nuevo proyecto, nuestro profesor nos ha dividido en grupos de 3-4 , en el que cada día tendremos que ir variando de roles ( ingeniero, programador y secretario) ;  donde  vamos a realizar diferentes diseños de un circuito eléctrico para que realicen una determinada función. Para ello hemos seguido los pasos de una guía  "EMPEZANDO CON ARDUINO UNO" que comprende diferentes actividades con su procedimiento.

ACTIVIDAD 1

En esta actividad  tendremos que encender y apagar un LED , para ello hemos necesitado los siguientes materiales : 

- Un LED de color  rojo de 5mm

- Un Cable USB tipo A-B 

- Una placa Arduino UNO 

- Una placa de conexiones de 400 contactos

- Una resistencia de 300 Ohm (naranja, naranja y marrón)

- Dos cables de prototipado M - M

 - A continuación tenemos que seleccionar la tarjeta en el IDE de Arduino, para ello debemos seleccionar el menú , eligiendo Herramientas-Tarjeta donde nos saldrá un listado de tarjetas, nosotros debemos de seleccionar ARDUINO UNO.

- Posteriormente con la ayuda de la guía, el ingeniero ha comenzado el montaje.Mientras que el programador escribía en el IDE  de ARDUINO un programa, con el cual podremos llegar a encender y apagar el LED ; y el secretario (en este caso me ha tocado a mí) escribe todo lo que se llevaba a cabo en el trabajo para que después podamos explicar todo lo que hemos hecho en la entrada del blog de cada uno.

 - MONTAJE ( Hay que tener en cuenta que mientras se esta montando , la placa ARDUINO  no deberá estar conectada al ordenador , una vez terminado se conectará )

  - PROGRAMA

Una vez escrito el programador lo verifica  ya que si hay algún error no se podrá encender y  apagar , en la guía nos proponían dos ejercicios,  uno de ellos era modificar la frecuencia de parpadeo para que el LED parpadee una vez por segundo para ello hemos tenido que modificar el tiempo de la función delay en el programa y estos son los resultados: 

  

En el  segundo ejercicio nos proponía emitir destellos en el LED , para ello hemos hecho que el tiempo de encendido sea la mitad  que el de apagado.

Finalmente en todo esto es lo  que consiste la primera actividad , en este nuevo proyecto he aprendido a trabajar con la placa de ARDUINO y a programarla  para que dependiendo del programa realice una determinada función como es esta encender y apagar un LED. Al terminar de hacer el montaje, programar y cargar no encendía el LED ya que los cables se juntaban con el circuito del LED y por eso no encendía  pero al final con la ayuda de todos conseguimos que salga bien. Este trabajo sí salió como esperaba aunque al principio no salia pero todo salió bien. El momento que más destacaría es el trabajo en equipo al tener una dificultad todos nos ayudábamos para que salga bien .

REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES ´HOJA DE CÁLCULO´

En este nuevo proyecto voy a llevar a cabo la representación gráfica de 8 funciones que nuestro profesor nos ha pedido. Para realizar estas funciones he tenido que reemplazar los valores de [ a,b,c ] por el día , mes de mi nacimiento y mi edad ; de esta forma tendríamos : a(19 día ) - b(10 mes ) - c(14 edad).
   

FUNCIONES PARA REPRESENTAR

Al tener claro los valores con los que trabajar, he abierto LibreOffice para realizar las 8  funciones en distintas hojas y cada una de ellas con sus respectivos gráficos, como siempre teniendo en cuenta el apartado 4 de la siguiente rubrica. 

A continuación he cogido 5 celdas para poner los valores de x y y , el intervalo , el incremento y la fórmula ( estos elementos los he utilizado para todas las hojas ) ; estas celdas las representé con un color diferente para poder diferenciar los elementos.

Después he rellenado toda la columna de la parte del incremento con una cantidad de [0,2] hasta la cela 102 para poder rellenar la primera columna ; de esta forma en la primera celda de la primera columna pondremos el número 10 ( mes de mi nacimiento) y a continuación el la segunda celda tenemos que restar este número menos el incremento (0,2) para que nos de la cantidad de la segunda celda , este procedimiento lo llevaremos a cabo hasta la celda 102 ya que hasta esta celda tendremos el -10 ( número al cual tenemos que llevar , dependiendo de que número sea) Todo este procedimiento lo he realizado en las 8 hojas

Posteriormente he rellenado la segunda columna , en esta columna he tenido que realizar una de las fórmulas , en este caso sería   f (x)= ax+b (teniendo en cuenta que estos valores serán reemplazados ) ; para llevar a cabo esta fórmula he puesto un igual(=) , luego he multiplicado el día de mi nacimiento por la celda A2 y finalmente le he sumado mi mes de nacimiento ; este procedimiento lo realicé con todas las celdas ( únicamente he cambiando A2 por las otras que tenemos posteriormente) Esta columna del valor de y será en la que calculemos las diferentes fórmulas que tenemos.

Después he rellenado toda la columna del intervalo en la que he puesto [-10,10] en todas las celdas Este procedimiento lo he llevado a cabo en todas las hojas.

Ya casi para terminar he puesto en la última columna la fórmula que he utilizado para elaborar la segunda columna (y). Para ello en la parte superior de la pantalla seleccioné  insertar-objeto-fórmula y ya la tuve. 

Finalmente he tenido que representar los valores de x y y en un gráfico ; para ello seleccionamos las dos columnas y en la parte superior de la pantalla he seleccionado el icono del gráfico y luego he cambiado el color de los ejes del gráfico.

RESULTADO:

En este nuevo proyecto he aprendido a representar funciones en la hoja de cálculo y a insertar fórmulas en ella. Lo que más me ha costado es realizar las fórmulas ya que a veces no me salía los datos correspondientes pero estoy muy satisfecha de mi trabajo. En todo el proceso de mi trabajo cambiaría la forma de organizarme en elaborar las 8 hojas ; el momento que más destacaría sería la forma de "diseñar" mi hoja d cálculo ya que  para mí ha sido lo más fácil.

HOJA DE CÁLCULO

Este nuevo proyecto , lo hemos realizado en grupos de tres : consiste en hacer una hoja de cálculo cada miembro del grupo , en base a un tema , en nuestro caso hemos escogido "Los libros" donde vamos a hablar de : número de copias de los libros más leídos en el mundo ,  el número de libros más vendidos en el mundo y los autores que más libros han vendido.

- Para empezar a hacer la hoja de cálculo nos hemos basado en todos los puntos de la    columna 4 de la siguiente rubrica ya que en ella se muestra todo lo      necesario que debemos hacer para una mejor presentación. 

- A continuación he buscado una página que me proporcione los datos del "número de copias de los libros más leídos en el mundo"  para elaborar mi hoja de cálculo.

- Después de obtener los datos necesarios, he abierto LibreOffice donde haré mi hoja de cálculo. He asignado 13 celdas : 

-  Primera celda :  la he combinado horizontalmente con las demás, la he cambiado de color  y para terminar he puesto el título del tema " Número de copias de los libros más leídos en el mundo" 

     

- Segunda celda : he puesto bordes a las 5 celdas horizontales, les he asignado un color a cada una para diferenciar los datos y finalmente he puesto las partes del temas sobre las que tenemos que hablar. 

     

- A continuación , desde la 2 celda hasta la 12  de forma vertical he comenzado a poner   el nombre de los diferentes libros. Y en la última fila de la celda 13ABCDE la utilizamos únicamente para el total que llevaremos en los cálculos posteriores ( esta celda también ira marcada  con otro color para diferenciarla de las demás. ) 

Después de tener todo, debemos seleccionar el formato de celdas (Números) en cada una de las celdas para escoger el correcto. 

                                                       

FORMATO DE CELDAS 

Después de tener todos los nombres de los libros  y los  apartados de los que vamos a hablar. He puesto el número de copias en la celda 2B " Frecuencia Absoluta"

                                   

Al tener los datos de la frecuencia absoluta , he tenido que calcular la frecuencia relativa 
para ello he sumando todos los datos de la frecuencia absoluta y los he dividido entre cada uno de ellos. Para hacer estos cálculos seleccionamos la celda donde irá el dato , ponemos un igual  y después seleccionamos la otra celda donde esta el total y volvemos a seleccionar  la celda por la que queremos dividir este total. Este procedimiento debemos llevar para calcular la frecuencia relativa de cada uno de los libros. 

  

Luego de calcular la frecuencia relativa , he tenido que calcular el porcentaje para ello debemos seleccionar la celda donde vamos a poner la cantidad ( ponemos el igual para todas las operaciones)  y luego seleccionar  la celda donde esta la cantidad de la frecuencia relativa y multiplicar por 100, este procedimiento lo llevaremos para la cantidad de los diferentes libros.  

Por último he tenido que calcular el  "Numero de Grado del sector circular" para ello seleccionamos la celda donde pondremos la cantidad , luego seleccionamos la celda de la frecuencia relativa de cada libro y multiplicamos por 360 , lo mismo hacemos con todos los demás.

  
Después de terminar toda la tabla , he tenido que representar la frecuencia absoluta en un gráfico de barras y circular , para ello debemos seleccionar la celda 2 A-B hasta la 
12 A-B y seleccionar el icono del gráfico ( se encuentra el la parte superior de la hoja).

TITULO DEL GRÁFICO

                             


SEGUIMOS EL MISMO PROCEDIMIENTO PARA EL CIRCULAR., Pero en esta vez seleccionamos CÍRCULO.

 Y finalmente,  después de realizar las gráficas he tenido que hacer una reflexión sobre los datos que he representado. 

En este nuevo proyecto he aprendido ha hacer una hoja de cálculo ya que nunca había realizado una y a representar datos en diferentes gráficos. Lo que más me ha costado es elegir el tema sobre el que teníamos que hablar y representar ; y también a la hora de calcular desde las celdas las operaciones para sacar la frecuencia relativa y lo demás.

Estoy muy satisfecha de mi trabajo , de volver a hacerlo a lo mejor cambiaría el diseño de la tabla pero lo demás desde mi punto de vista esta muy bien , el momento que destacaría es el trabajo en grupo ya que con ayuda y esfuerzo de todos hemos podido sacar a delante este nuevo proyecto.

EMPRENDIMIENTO CON IMPRESIÓN 3D

En esta nueva entrada os voy a explicar el proyecto que estamos realizando en el que  tenemos la intención de crear una pequeña empresa. Para ello realizamos una lluvia de ideas en la que teníamos que pensar cosas que caben en un bolsillo, luego de todos los productos que habíamos pensado ver cuales podemos mejorar o fabricar con la impresora 3D a continuación escoger que valor añadido le podemos dar al producto. Después de realizar todo esto debíamos calcular en base al presupuesto de  cuanto material disponemos con nuestra inversión inicial. Una vez clara todas las ideas debíamos escoger tres productos para realizar con la impresora 3D y empezar a realizar un boceto de estos productos en el que incluya las medidas y las vistas , realizar una estimación del volumen y envase a esto estimar el precio en material del producto.

Teniendo en cuenta todos estos puntos , escogimos diseñar una torre effiel , una guitarra como llaveros y un mostacho para enredar auriculares. Después empezamos a realizar los bocetos , sus medidas etc. y posteriormente  cada miembro del grupo empezar a realizar un producto diferente por el ordenador. 

  

En primer lugar hemos cogido las imágenes de nuestros productos en Internet para poder calcarla en el  programa inkscape.

Luego, cuando ya tenemos el boceto lo exportamos a FreeCAD donde le rellenamos para que tome forma de objeto real , le ponemos longitud, ancho y lo modificamos si lo necesita.

A continuación , lo exportamos a el programa Cura  aquí nos va a permitir convertir los archivos STL que contienen nuestro diseño 3D en piezas físicas.

Finalmente aquí podéis ver una imagen de nuestros prototipos

Después de hacer este nuevo proyecto he aprendido a utilizar un nuevo programa llamado CURA y saber como hacer productos en 3D para luego convertirlos en piezas físicas. Realmente lo que mas me ha costado es tomar las medidas , el volumen y llegar a decidir un precio final  para el producto. La torre effiel no salió como esperaba ya que pensaba que adaptaría la forma de la real pero en vez de esto salio plana y el resto de productos están muy bien,   estoy muy satisfecha por lo que hemos conseguido y espero seguir haciendo mas proyectos que tengan relación con este. 

  

IDENTIDAD DIGITAL & MARCA PERSONAL

En esta nueva entrada voy a explicar  como podemos llevar a cabo nuestras propias marcas y productos que he aprendido mediante la presentación  donde nos enseñaron como llegar a hacerlo, el valor que le debemos  dar y muchas más cosas que os iré contando adelante.

                     


PRIMERAMENTE 
Debemos saber que las marcas tienen valores ( cosas que nos pueden gustar o no ) ; a la hora de hablar sobre marcas tenemos que pensar como si la fuésemos nosotros.
- Cuando vamos a crear una marca lo más importante es darse cuenta de lo que tenemos o queremos comprar.
- Para crear cualquier tipo de marca hay que entender el producto y conocer sus herramientas ; por ejemplo: unas zapatillas de deporte, un blog.. etc.
- ¿ En qué nos basamos para entender y analizar el producto?
1- Tenemos que ver el producto interna y externamente 2- Saber los aspectos favorables ( fortalezas y oportunidades) ; y desfavorables ( debilidades y amenazas)

3- Darle imagen a nuestra marca 4- Saber lo que estamos compartiendo a la gente & compartir nuestro producto ya sea en redes sociales etc. para que gane valor 5- Hablar de lo que estamos haciendo y el porque lo hacemos, darlo a conocer ( en reuniones, a la familia-amigos, cualquier ocasión en la que podamos )

MOMENTO DE CONSTRUIR UNA MARCA

Para construir una marca es importante pensar en un logo , un nombre para nuestros productos. Los beneficios funcionales ( beneficios reales) y emocionales ( lo que crea la publicidad) de nuestro producto. Los territorios , lugares referidos sobre nuestro producto donde lo podríamos vender.

Por ejemplo , aquí podéis observar los territorios , beneficios y productos de la marca DOVE

EJEMPLOS

1-El siguiente vídeo nos da un mensaje sobre el producto, en este caso un Champú de marca APOTHEK , en el que mediante esta publicidad se da a conocer.

https://www.youtube.com/watch?v=7qomaOBY-ec

           

2- Ashley Qualls, una chica que le interesaba y seguí los grupos de MAISPEIS , cuando esta chica fué a participar a MAISPEIS  le surgió una oportunidad, cuando Ashely usaba esta página no tenía las comodidades que quería ella entonces crea una página llamada WHATEVERLIFE donde creaba sus propios fondos de escritorio para cambiar los de MAISPEIS  y  emoticonos que los daba gratuitamente y los colgó al foro de MAISPEIS . Al poco tiempo su página alcanzó un alto número de vistas , al ver esto la empresa de MAISPEIS se interesa por su trabajo y le ofrece comprar su página, dándole la oportunidad de crear nuevos proyectos y su empresa

3- Zach King, un chico que le gustaba mucho la magia y tenía buen dominio , decidió meterse en BAY ( red social que admite vídeos solo de 6 segundos) y por medio de esta página meter los vídeos que hacía el. De esta manera fue tomando importancia hasta ser muy conocido mediante redes sociales, etc.

                         https://www.youtube.com/watch?v=E2lNz1LqYyQ#t=24

Bueno mediante la charla, he aprendido como hacer una marca , los puntos que tengo que tener en cuenta para llevar a cabo nuestro producto, sabes venderlo al precio adecuado y tomar como un pequeño ejemplo las formas que  Ashley Qualls ,  Zach King etc han tomado para darse a conocer.

PRESENTACIÓN ´LOS PLÁSTICOS´

En esta nueva entrada de mi blog voy a explicar el procedimiento del trabajo que hemos hecho sobre 'LOS PLÁSTICOS' que hemos realizado en "PREZI" con mi grupo.

En primer lugar nos hemos organizado , hemos distribuido el trabajo equitativamente, a continuación hemos hecho un documento compartido en "DRIVE" en el que hemos recopilado toda la información necesaria como :  selección de imágenes que no tengan copyright y estén relacionadas con los apartados de capa punto que vamos a exponer y la bibliografía

                                   

Después nos hemos basado en una rúbrica sobre las presentaciones guiándonos de los pasos para llevar a cabo una buena presentación.

 Luego con las imágenes e información hemos empezado a hacer la presentación siguiendo el orden del índice y resumiendo en pequeñas partes la información de cada apartado con el objetivo de no poner  mucho texto y perder la atención de nuestros compañeros a la hora de exponer.

Finalmente en este enlace podéis ver nuestro trabajo :
http://prezi.com/2x9ir5xlami_/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

He aprendido a utilizar un nuevo programa llamado "PREZI", también a saber los tipos de plásticos : (la función que desempeñan y su forma de utilización con cada tipo) , las propiedades que tiene el plástico y sus símbolos. Y en lo que hemos estado trabajando desde el principio de clase " Los tipos de plástico que se utilizan en la impresora 3D"

Lo que mas me ha costado hacer es la forma de escoger lo más importante  y de interés sobre la información que defina los diferentes tipos temas sobre los que hablar.

Este trabajo si  salió como esperaba,  pero debería mejorar algunas partes como el tipo de letra que hemos escogido y la reducción de texto en algunas partes de la presentación.

El momento que más destacaría es la forma de organización equitativa  que hemos llevado a cabo durante todo el trabajo.